CHUYÊN ĐỀ: MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Chủ nhật - 30/11/2025 23:41

Tiết dạy minh họa do thầy Quang thực hiện, với chủ đề “Ném bóng. Bài: Chuẩn bị chạy đà và chạy đà”, đã diễn ra nghiêm túc, sôi nổi và đạt được hiệu quả chuyên môn cao.

CHUYÊN ĐỀ: VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT 6 NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CHO HỌC SINH Ở
TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG

CHỦ ĐỀ: NÉM BÓNG
Chiều ngày 26/11/2025, tổ chuyên môn đã tổ chức buổi chuyên đề với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục thể chất, đồng thời giúp giáo viên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm về vận dụng phương pháp – kỹ thuật dạy học tích cực trong chương trình GDTC 6, theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
Tiết dạy minh họa do thầy Quang thực hiện, với chủ đề “Ném bóng. Bài: Chuẩn bị chạy đà và chạy đà”, đã diễn ra nghiêm túc, sôi nổi và đạt được hiệu quả chuyên môn cao.

1. Mục đích của buổi chuyên đề
Buổi chuyên đề được tổ chức nhằm:

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng GDPT 2018.
Khai thác hiệu quả các kỹ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh chủ động, sáng tạo hơn trong giờ học thể chất.
Tăng cường trao đổi chuyên môn giữa giáo viên trong tổ, góp phần chuẩn hóa và nâng cao chất lượng dạy học.
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng vận động cơ bản, khả năng hợp tác, kỷ luật và ý thức rèn luyện sức khỏe.

2. Nội dung và diễn biến tiết dạy
Trong tiết học, thầy Quang đã vận dụng linh hoạt nhiều phương pháp tích cực, tạo ra một giờ học cuốn hút và hiệu quả:
Khởi động – tạo hứng thú
Học sinh được tham gia trò chơi vận động để làm nóng cơ thể, khơi gợi tinh thần thi đua và chuẩn bị sẵn sàng cho phần học chính.

Hình thành kiến thức mới
Thầy tổ chức cho học sinh:

Tự nghiên cứu học liệu.
Thảo luận nhóm theo kỹ thuật Khăn trải bàn để tìm hiểu điều luật trong ném bóng.
Quan sát – thực hành kỹ thuật chuẩn bị chạy đà và chạy đà.

Luyện tập theo trạm

Học sinh luân phiên tại 4 trạm:

Chạy đà
Ra sức cuối cùng và giữ thăng bằng
Ném bóng trúng đích
Ném và chụp bóng bằng một tay trên cao

Hoạt động theo trạm giúp học sinh vận động liên tục, phát triển kỹ năng một cách chủ động và hiệu quả.
Vận dụng – trò chơi phát triển thể lực

Trò chơi Kéo co được tổ chức nhằm nâng cao sức mạnh tay – ngực, đồng thời rèn luyện tinh thần đồng đội.

Hồi tĩnh và giao nhiệm vụ

Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng, lắng nghe nhận xét và được giao bài tập về nhà để duy trì thói quen luyện tập.

3. Kết quả và ý nghĩa
Qua tiết chuyên đề, có thể thấy rõ:

Học sinh hứng thú, chủ động và hợp tác tốt trong các hoạt động.
Kỹ thuật chạy đà – ném bóng được thực hiện chính xác hơn nhờ sự hướng dẫn từng bước và quan sát liên tục của giáo viên.
Các phương pháp dạy học tích cực giúp tiết học sinh động, phát huy năng lực tự học, giao tiếp, giải quyết vấn đề và tư duy của học sinh.

Buổi chuyên đề không chỉ mang lại trải nghiệm học tập hiệu quả cho học sinh lớp 6A1 mà còn là dịp để giáo viên trong trường trao đổi, chia sẻ và thống nhất hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Tác giả: Chuyên môn THCSHV